م. هدى جواد كاظم جامعة ذي قار / كلية التربية للعلوم الإنسانية  pdf -التعليم عن بعد بين تحديات الواقع ومتطلبات التنمية المستدامة (دراسة تحليلية )

م.م حامد كريم عباس م.م سعاد طاهر حسين م.م ميامي علي داود الجامعة العراقية / كلية التربية pdf -تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق معايير الوعي البيئي

  م.م دنــيــا حمزة لفته / جامعة النهرين pdf – ظاهرة النينو وتأثيرها على الأنظمة المناخية

م.م وائل رزاق طاهر المديريةالعامة لتربية محافظة ذي قار pdf-دور العلوم الانسانية وفهم ابعاد المستدامة دراسة تحليلية

م.د ضياء رحمن نعمه المديرية العامة لتربية محافظة ذي قار pdf -دور مدرسي العلوم الاجتماعية في ترسيخ مفاهيم التنمية المستدامة لدى طلبة التعليم الثانوي

أ.م شيماء ياس خضير العامري جامعة ذي قار – كلية التربية للعلوم الانسانية pdf -الدور التربوي لمعلمي رياض الاطفال بين واقع الطفولة وبناء الوعي المستدام

م.م مريم فوزي جاسم محمد المديرية العامة  لتربية بغداد – الكرخ الثانية pdf -أثر توظيف الرسوم التوضيحية المدعومة بالذكاء الاصطناعي في تعليم القيم القرآنية وخفض السلوك العدواني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

م.د زياد هادي صالح المديريةالعامة لتربية محافظة بابل pdf -أثر الأخلاق القرآنية في تحقيق التنمية المستدامة

م.م مصطفى عناد مكطوف أ.د صادق جعفر عبدالحسين جامعة ذي قار / كلية الآداب pdf -الوظيفة الإيقاعية في التأويل التقابلي لرسائل النثر الأندلسي في عصر الطوائف

م.آيات عبد الرحمن مطلك ديوان الوقف السني – دائرةالتعليم الديني والدراسات الإسلامية pdf – جودة المناهج التربوية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر مدرسي المرحلة المتوسطة