فاعلية برنامج تعليمي – تعلمي قائم على وفق انموذج تيباك (TAPCK) في تحصيل مادة القياس والتقويم لدى طلبة كليات التربية وتفكيرهم المنطقي
5_فاعلية_برنامج_تعليمي_تعلمي_قائم_على_وفق_انموذج_تيباك
نطاق تطبيق مبدأ حسن النية في مجال التقاضي المدني ( دراسة مقارنة )
4_نطاق_تطبيق_مبدأ_حسن_النية_في_مجال_التقاضي_المدني
منهج القاضي إياس بن معاوية في القضاء وأساليب الإثبات عنده
3_منهج_القاضي_إياس_بن_معاوية_في_القضاء_وأساليب_الإثبات_عنده
الأسرة ودورها في بناء الذائقة الجمالية للطفل (التلميذ) في ظل الحجر المنزلي
2_الأسرة_ودورها_في_بناء_الذائقة_الجمالية_للطفل_التلميذ_في_ظل_الحجر
جودة الحياة وعلاقتها بالسمات الفردية للشخص لدى طلبة المرحلة المتوسطة
30_جودة_الحياة_وعلاقتها_بالسمات_الفردية_للشخص_لدى_طلبة_المرحلة_المتوسطة
طور الراحة وعلاقته بتذبذب درجات الحرارة وتأثيره على انتاجية فاكهة المشمش في محافظة الموصل
37_طور_الراحة_وعلاقته_بتذبذب_درجات_الحرارة_وتأثيره_على_انتاجية_فاكهة
سياسات التنمية المستدامة رؤية لأهمية الدراسات الاجتماعية في التخطيط الاستراتيجي
36_سياسات_التنمية_المستدامة_رؤية_لأهمية_الدراسات_الاجتماعية
ذم المرأة في الخطاب التفسيري مقاربة سياقية كيد النساء أنموذجاً
35_ذم_المرأة_في_الخطاب_التفسيري_مقاربة_سياقية_كيد_النساء_أنموذجا
البرامج التدريبية لأعضاء الهيئات التدريسية ودورها في تنمية مهارات الجودة دراسة ميدانية لآراء عينة من المدرسين في ثانويات مركز محافظة كربلاء
33_البرامج_التدريبية_لأعضاء_الهيئات_التدريسية_ودورها_في_تنمية_مهارات