مجلة الدراسات المستدامة joss
Samar Faez Yaseen1 , Asst. Prof. Sundus AJ. Kamil, Ph. D 2 University of Baghdad, College of Education/ Ibn Rushd for Human Sciences ,Department of English Language 14- The Effect of Teaching Metacognitive Strategies on Iraqi EFL Preparatory Students School
السبت , 7 ديسمبر 2024
اقرأ
- The Concept of Identity and Fragmentation in Ahmed Saadawi’s Frankenstein in Baghdad
- الميتاسرد في روايات مرتضى كزار
- توظيف القوة الناعمة في تنفيذ السياسة الخارجية الفرنسية اتجاه المنطقة العربية بعد 2017م.
- اللغة والدماغ (دراسة في الاكتساب والإنتاج الفسيولوجي)
- أثر قرارات توزيع الأرباح على منهجية التقارير المالية
- نظرية المثير والاستجابة في الشخصية لدولار وميلير
- العلاقة بين الجودة وتأثيرها في تحسين حياة العمل
- السفارات الدبلوماسية في الأندلس من 138ه إلى 366ه