الأطفال في عصر التكنولوجيا م.م شيماء جمال محمد م.م جوانه عبدالاله احمد كلية القانون والعلوم السياسية / جامعة كركوك Shamia.jamal@gmail.com المستخلص: نتجت عن الاستخدام المتزايد لوسائل التكنولوجيا وشبكات التواصل أثار سلبية وانماط مختلفة من الجرائم التي اطلقت عليها عدة مسميات جرائم الالكترونية وجرائم الانترنيت وجرائم المعلوماتية وأصبح الأطفال من ضحايا تلك الجرائم وباتت تلك الوسائل تشكل خطراً كبيراً على امن ... أكمل القراءة »
التنظيم القانوني للعقود المركبة في القانون المدني صفاء شكور عباس / مدرس القانون المدني كلية القانون والعلوم السياسة – جامعة كركوك Safaa_kz@yahoo.com المستخلص: للعقد أهمية بالغة في الحياة اليومية إذ تقوم عليه النشاط الاقتصادي، فالعقود في الماضي كانت بسيطة من حيث اطرافها ومضمونها إلا انها بعد التطور الذي طرأ على الحياة وتعقدها ازدياد متطلبات الانسان أفرز عدة أنواع جديدة من ... أكمل القراءة »
تحليل جغرافي لكفاءة التعليم الابتدائي الاهلي في مدينة الديوانية أ.م.د حسون عبود دبعون الجبوري الباحثة: بتول جنيب سعدون جامعة القادسية / كلية الآداب/ قسم الجغرافية Hasoon.Daboon@qu.edu.iq المستخلص: تهدف الدراسة الى التعرف على واقع التوزيع المكاني للمدارس الابتدائية الاهلية في مدينة الديوانية وتحديد كفاءتها الوظيفية. وقد توصلت الدراسة الى أن التوزيع المكاني للمدارس الابتدائية الاهلية على مستوى الاحياء السكنية قد تباين ... أكمل القراءة »
دور مسيرات العودة في تعزيز الوحدة الوطنية وسبل تفعيله دراسة ميدانية على طلبة الجامعات الفلسطينية د.محمود عبد المجيد رشيد عساف – أستاذ أصول التربية المساعد وزارة التربية والتعليم الفلسطينية / غزة – فلسطين Massaf1000@hotmail.com المستخلص : هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تقدير عينة من طلبة الجامعات لدور مسيرات العودة في تعزيز الوحدة الوطنية، وصياغة بعض المقترحات لتفعيل هذا الدور، ولتحقيق ... أكمل القراءة »
اللغة العربية في وسائل الإعلام ( الواقع و المأمول ) د. عمارية حاكم / أستاذة محاضرة “أ” رئيسة مشروع دكتوراه في اللسانيات وتعليمية اللغة العربية قسم اللغة العربية وآدابها- جامعة الدكتور مولاي الطاهر – سعيدة / الجزائر. hakemamaria13000@gmail.com المستخلص: يمثل الإعلام بكل قنواته ووسائله (تلفاز، مذياع، صحف، مجلات، أنترنت…) دعامة أساسية لازدهار اللغة في بيئتها وبين أبنائها؛ لأن واقع الإعلام ... أكمل القراءة »
سـورة الضحى دراسة دلالية م.م موسى جاسم عجيل وزارة التربية najahhassan6@gmail.com المستخلص: هدف هذا البحث إلى دراسة سورة الضحى، بتتبع الظواهر الدلالية الواردة في مستوياتها الصوتية، الصرفية، التركيبية والمعجمية؛ والوصول إلى أبعاد ومعانٍ ودلالات تفسيرية جديدة، تكشف عن عظمة القرآن الكريم، وسمو لغته ومعانيه، وذلك باتباع المنهج الوصفي التحليلي. وقد أسفر البحث عن مجموعة من النتائج، أهمها: أن دلالات المستوى ... أكمل القراءة »
معركة مجدو1457 ق.م. ( دراسة تاريخية ) م. منتهى نعمة عودة حسين جامعة بغداد- كلية التربية – ابن رشد للعلوم الانسانية muntaha.neamah@irceedu.uobaghdad.edu.iq المستخلص : يتناول البحث معركة مجدو التاريخية من خلال : المكان الذي دارت به المعركة وهو مدينة مجدو التي تعتبر من اشهر المدن الكنعانية التي تقع شمال فلسطين والتي تميزت بموقع استراتيجي مهم وخيراتها الكثيرة وتقدمها بكل المجالات ... أكمل القراءة »
عمر الأشرف بن الإمام علي بن الحسين (زين العابدين) (ع) دراسة تاريخية م.م بسام كامل زاجي الزيدي مديرية تربية ذي قار bsaamzak@yahoo.com المستخلص: يُعد السيد عمر الأشرف بن الإمام علي بن الحسين بن علي بن ابي طالبu سيد من بني هاشم في زمانه إذ جمع الله تعالى له شرف العلم والنسب، فضلاً عن ذلك فهو u سليل بيت النبوة ووارث ... أكمل القراءة »
دور الإعلام في التنمية السياسية: دراسة حالة مصر(2014 – 2018) د. مروة محمد عبد المنعم بكر / مدرس العلوم السياسية كلية التجارة – جامعة أسيوط qwaszx666@yahoo.com المستخلص: يؤثر الإعلام في المجتمعات من نواحي تشكيل الرأي العام، وتغذية الاتجاهات والمواقف أو تحجيمها، وبالتالي في حفز عملية التغيير الاجتماعي والسياسي أو في إعاقتها، وتزايد هذا الدور تفرُّعاً وعمقاً، مع تجذّر التغيير الذي ... أكمل القراءة »
دور المجلس القومي للمرأة فى التنميـة المستدامـة بالتطبيق على الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030م. إيمان علي مِعبد الزُهري باحـثة فى العلوم السياسية والادارة العامة emymeabed511992@gmail.com المستخلص: تأتى الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030م. كواجـب وطني ومسئولية أمام التاريخ تحتم على الدولة المصرية سرعة الخطى في تمكين المرأة، والحفاظ على حقوقها ووضعها في المكانة التي تليق بقيمتها وقدراتها وتضحياتها على ... أكمل القراءة »
مجلة الدراسات المستدامة joss
