مجلة الدراسات المستدامة joss
57-تقويم محتوى كتاب الحاسوب للصف الثاني المتوسط من وجهة نظر المدرسين أكمل القراءة »
تقويم محتوى كتاب الحاسوب للصف الثاني المتوسط من وجهة نظر المدرسين
أرشيف القسم : المجلد الرابع(4) العدد (3)
أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التفكير ماوراء المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
56-أثر استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط أكمل القراءة »
الكمال التكيفي لدى طلبة الجامعة
55-الكمال التكيفي لدى طلبة الجامعة أكمل القراءة »
The Problems of Translating Towards a Pragmatics Perspective with Respect to Daily Composition in English Language Department’s Students
54-The Problems of Translating Towards a Pragmatics Perspective with Respect to Daily Composition in English Language Department’s Students أكمل القراءة »
فاعلية برنامج تعليمي على وفق أنموذج “كلوز ماير”لتطوير عناصر واسس العمل الفني
53-فاعلية برنامج تعليمي على وفق أنموذج كلوز ماير لتطوير عناصر واسس العمل الفني أكمل القراءة »
المعوقاتالتي تواجه مدارس التعليم الديني والدراسات الإسلامية في توظيف التعلّم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسيهم ومدى كفاياتهم له وإتجاهات طلبتهمنحوه في ظل جائحة كورونا(كوفيد-19)
52 المعوقات التي تواجه مدارس التعليم الديني والدراسات الإسلامية أكمل القراءة »
تعزيز التجارة الدولية واثره في تحقيق النمو والتنمية المستدامين
51-تعزيز التجارة الدولية واثره في تحقيق النمو والتنمية المستدامين أكمل القراءة »
Evaluate the relationship between achievement motivation and family education for Iraqi high school students
50-Evaluate the relationship between achievement motivation and family education for Iraqi high school students أكمل القراءة »
مرويات الرواة الأردنيين الذين رووا في مسند الإمام أحمد جمع وتخريج ودراسة
49-مرويات الرواة الأردنيين الذين رووا في مسند الإمام أحمد أكمل القراءة »
أثر فاعلية أنموذج (اديلسون) في تنمية التفكير الجانبي عند طلاب الصف الثاني متوسط في مادة القواعد
48-أثر فاعلية أنموذج (اديلسون ) في تنمية التفكير الجانبي عند طلاب الصف الثاني متوسط في مادة القواعد أكمل القراءة »