الخميس , 24 سبتمبر 2020
اقرأ

عمر الأشرف بن الإمام علي بن الحسين (زين العابدين) (ع) دراسة تاريخية

م.م   بسام كامل زاجي الزيدي وزارة التربية / مديرية تربية ذي قار bsaamzak@yahoo.com المستخلص: يُعد السيد عمر الأشرف بن الإمام علي بن الحسين بن علي بن ابي طالبu سيد من بني هاشم في زمانه إذ جمع الله تعالى له شرف العلم والنسب، فضلاً عن ذلك فهو u سليل بيت النبوة ووارث فضائلها ومناقبها ومفاخرها وعلومها وحكمتها، فكان في ورعه وزهده ... أكمل القراءة »

دور الإعلام في التنمية السياسية: دراسة حالة مصر(2014 – 2018)

د. مروة محمد عبد المنعم بكر / مدرس العلوم السياسية جامعة أسيوط /كلية التجارة  qwaszx666@yahoo.com‏ المستخلص: يؤثر الإعلام في المجتمعات من نواحي تشكيل الرأي العام، وتغذية الاتجاهات والمواقف أو تحجيمها، وبالتالي في حفز عملية التغيير الاجتماعي والسياسي أو في إعاقتها، وتزايد هذا الدور تفرُّعاً وعمقاً، مع تجذّر التغيير الذي  شهدته منظومة الإعلام والاتصال في ضوء التحولات السياسية والاجتماعية والاقتصادية والثقافية ... أكمل القراءة »

دور المجلس القومي للمرأة فى التنميـة المستدامـة بالتطبيق على الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030م.

إيمان علي مِعبد الزُهري باحـثة فى العلوم السياسية والادارة العامة emymeabed511992@gmail.com المستخلص : تأتى الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030م. كواجـب وطني ومسئولية أمام التاريخ تحتم على الدولة المصرية  سرعة الخطى في تمكين المرأة، والحفاظ على حقوقها ووضعها في المكانة التي تليق بقيمتها وقدراتها وتضحياتها على مدار التاريخ، التزاماً بالدستور المصري الذي يعبر عن إرادة الشعب المصري والذي رسخ قيم ... أكمل القراءة »

مفهوم الرمز والرمزية  في الأدب

أ.د. ابراهيم محمد الفكي / جامعة وادي النيل – ام درمان م. احمد ياسر ضعين دفار  -طالب دكتوراه / جامعة الجزيرة – كلية التربية -حنتوب رقم المبايل: 009647805997690 المستخلص : توضح هذه الدراسة دراسة الرمزية التي تحتوي على الرموز ومميزاتها في الادب. تهدف هذه الدراسة الى إيجاد المعنى المضاعف للرمز. تشرح هذه الدراسة قصيدة ليدا والبجعة للشاعر ييتس كمثال وتفترض ... أكمل القراءة »

قياس قدرة متعلمي اللغة الانكليزية في استخدام ادوات التماسك في النص

أ.د. لباب الطيب المكشوفي /  جامعة الجزيرة – كلية التربية – حنتوب أ.م. حاتم جاسم خضير عباس  / جامعة الجزيرة – كلية التربية – حنتوب رقم المبايل : 009647716758080 المستخلص : هدفت هذه الدراسة الى قياس استخدام أجهزة اللغة الإنجليزية المتماسكة بين الطلاب الجامعيين في الكتابة الأكاديمية. قام الباحث بجمع وتحليل 30 كتابًا لتأليف الطلاب الجامعيين لتحديد الأنواع ، والأكثر والأقل ... أكمل القراءة »

الصراع الدول الكبرى على شبه الجزيرة الكورية

أ.د ابراهيم  عمر عثمان الطاهر / كلية حنتوب –جامعة الجزيرة  م.م   محمد طعيمة عبيد   / طالب دكتوراه/كلية حنتوب –جامعة الجزيرة   m.alkazee@yahoo.com المستخلص: ان انضمام اليابان الى جانب دول المحور وباندلاع الحرب العالمية الثانية  ، عزم الحلفاء على هزيمتها وانتزاع مستعمراتها بما فيها كوريا ، حيث قله المعلومات عنها فقد أعتمد الحلفاء على قوى المعارضة السياسية الكورية المتواجدة في سيبيريا وشنغهاي ... أكمل القراءة »

يانك : الشخصية المنعزلة

أ.م.د.  زاهر أبو عبيدة احمد –  جامعة الجزيرة – كلية اللغات م.م. غزوان عبد جاسم علو – طالب دكتوراه-  جامعة الجزيرة – كلية التربية – حنتوب المستخلص: هذه الدراسة تحدد بشكل مميز “يانك” الشخصية المنعزلة المختارة في مسرحية “القرد كثيف الشعر” للكاتب الأمريكي أوجين أونيل. الهدف من هذه الدراسة تبسيط دراسة وقراءة هذه الشخصية وتقدم كذلك نظرة شاملة لهذا النوع ... أكمل القراءة »

موقف الكويت من اندلاع الحرب الاهلية اللبنانية وانعكاساتها على احوالها السياسية (1975 – 1977)

أ.د عماد جاسم حسن م. احمد كاظم شنجار جامعة ذي قار – كلية التربية للعلوم الانسانية – قسم التاريخ Mhmed5411@gmail.com المستخلص : شهدت لبنان خلال الاعوام 1975 – 1977 بدايات الحرب الاهلية الطاحنة التي ساعدت عوامل داخلية وخارجية في اندلاعها وكان لدولة الكويت دورا كبيرا في محاولة انهاء تلك الازمة من خلال دعواتها المتكررة لأنهاء القتال وضبط النفس وتغليب المصلحة ... أكمل القراءة »

إشكالية العلاقة بين المثقفين والطبقات الاجتماعية

م.د. هيفاء رشيد حسن جامعة كركوك /كلية القانون والعلوم السياسية Dr.hayfaa74@gmail.com المستخلص: إنَّ مفهوم المثقف يحتاج إلى التماس التدقيق حتى تتاح الفرصة أمام منتجي القيم الثقافية من الذين لا يحملون المؤهلات العلمية التي يمكن استغلالها لادعاء امتهان “الثقافة” التي لا يمكن اعتبارها ثقافة لكونها لا تساهم في إنتاج القيم الثقافية مهما كانت هذه القيم. وأن مفهوم الطبقة يمارس عليه التضليل ... أكمل القراءة »

إلى الأعلى