الجمعة , 29 مارس 2024
اقرأ

تكنولوجيا الاتصال ماهيتها واثارها

بسمة مزعل هاشم أ.د. اساور عبدالحسين وزارة الداخلية / الشرطة المجتمعية       كلية التربية للبنات/ جامعة بغداد/ قسم الخدمة الاجتماعية 47- pdf تكنولوجيا الاتصال ماهيتها واثارها أكمل القراءة »

توظيف تقنية نظم المعلومات الجغرافية GIS لتحليل ظاهرة الطلاق في قضاء الزبير لعام 2022م.

م.م. سليم غالب صباح العنبر جامعة البصرة / كلية الآداب 46- pdf توظيف تقنية نظم المعلومات الجغرافية GIS لتحليل ظاهرة الطلاق في قضاء الزبير لعام 2022م أكمل القراءة »

تنوع فكرة الصراع في فخاريات الحضارات القديمة

هدى صالح حسون /مديرية التربية / الرصافة الاولى جامعة بغداد / كلية الفنون الجميلة / تشكيلي خزف أ.د.أنغام سعدون طه / التعليم العالي والبحث العلمي / كلية الفنون الجميلة 44- pdf تنوع فكرة الصراع في فخاريات الحضارات القديمة أكمل القراءة »

أثر نظام التدريس الشخصي (خطة كيلر) في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة اللغة العربية وتنمية مهارات التحدث لديهم

م. سعد جاد الله حمد الجبوري المديرية العامة لتربية محافظة كركوك 43- pdfأثر نظام التدريس الشخصي أكمل القراءة »

دور العدالة التنظيمية في تعزيز الانغماس الوظيفي دراسة تحليلية لآراء عينة من العاملين في مديرية بلديات بابل

أحمد سرتيل عبدالله مديرية بلديات بابل امير نوري مرزة / مديرية ماء بابل pdf 28-~1 أكمل القراءة »

استخدام طلبة الجامعات لمواقع التواصل الاجتماعي وانعكاساته على اغترابهم المجتمعي

أ.م. عثمان محمد أذويب كلية الاعلام/ الجامعة العراقية 41-pdf استخدام طلبة الجامعات لمواقع التواصل الاجتماعي وانعكاساته على اغترابهم المجتمعي أكمل القراءة »

التطور الجيومورفولوجي لبعض البحيرات الهلالية( الاعمى _ القطينية الشرقية _ القص ) لمجرى نهر دجلة في محافظة واسط

الباحثة. سبأ سعد لايذ الأستاذ الدكتور: محمد عبد الوهاب حسن الاسدي جامعة البصرة / كلية الآداب / قسم الجغرافية 40- pdf التطور الجيومورفولوجي لبعض البحيرات الهلالية أكمل القراءة »

دور العصف الذهني في تطوير اداء الرقابة الداخلية دراسة تطبيقية في عدد من المؤسسات الحكومية وشركات القطاع الخاص في بغداد

غفران ناظم طراد/ وزارة المالية الهيئة العامة للضرائب اركان حسين ترف / طالب دكتوراه في جامعة مازندان 39- pdf دور العصف الذهني في تطوير اداء الرقابة الداخلية أكمل القراءة »

إلى الأعلى