22 | مايو | 2022 | مجلة الدراسات المستدامة

مبدأ المشروعية والقضاء الشامل (دراسة مقارنة)

22 مايو، 2022 التعليقات على مبدأ المشروعية والقضاء الشامل (دراسة مقارنة) مغلقة

20-مبدأ المشروعية والقضاء الشامل أكمل القراءة »

22 مايو، 2022 التعليقات على اتجاهات طلبة الجامعة نحو اختصاصاتهم الدراسية وعلاقتها بالدافع المعرفي مغلقة

19-اتجاهات طلبة الجامعة نحو اختصاصاتهم الدراسية وعلاقتها بالدافع المعرفي أكمل القراءة »

22 مايو، 2022 التعليقات على العلاقات الخارجية للمملكة المغربية حيال الدول الغربية(1956-1991). مغلقة

18-العلاقات الخارجية للمملكة المغربية حيال الدول الغربية(1956-1991). أكمل القراءة »

22 مايو، 2022 التعليقات على فاعلية استراتيجية التعليم التخيلي في تنمية مهارات مادة الخزف لطالبات معهد الفنون الجميلة للبنات مغلقة

17-فاعلية استراتيجية التعليم التخيلي في تنمية مهارات مادة الخزف لطالبات معهد الفنون الجميلة للبنات أكمل القراءة »

22 مايو، 2022 التعليقات على البناء الاجتماعي والتغيرات الايكولوجية في المجتمع العراقي المعاصر (بحث في الانثروبولوجيا الاجتماعية) مغلقة

16-البناء الاجتماعي والتغيرات الايكولوجية في المجتمع العراقي المعاصر أكمل القراءة »

22 مايو، 2022 التعليقات على قاعدة اليقين لا يزول بالشك وأثرها في أحكام الخنثى مغلقة

15-قاعدة اليقين لا يزول بالشك وأثرها في أحكام الخنثى أكمل القراءة »

22 مايو، 2022 التعليقات على العلل الصرفية في شرح كفاية المبتدي(ت1029ه) مغلقة

14-العلل الصرفية في شرح كفاية المبتدي أكمل القراءة »

22 مايو، 2022 التعليقات على البُنى الأسلوبية في لاميّة ابن هانئ الأندلسي مغلقة

13-البُنى الأسلوبية في لاميّة ابن هانئ الأندلسي أكمل القراءة »

22 مايو، 2022 التعليقات على قياس التدريس الفعّال لمدرسي الفيزياء في المدارس الإعدادية مغلقة

12-قياس التدريس الفعّال أكمل القراءة »

22 مايو، 2022 التعليقات على مستوى تضمين اسئلة كتاب الادب والنصوص لصف الثالث متوسط مستويات اهداف المجال الوجداني من وجهة نظر الهيئة التدريسية مغلقة

11-مستوى تضمين اسئلة كتاب الادب والنصوص لصف الثالث متوسط مستويات اهداف المجال الوجداني من وجهة نظر الهيئة التدريسية أكمل القراءة »