رؤية مقترحة لتنمية مهارات الحوار لدى الشباب الجامعي الفلسطيني كمدخل للحفاظ على الهوية الثقافية

رؤية مقترحة لتنمية مهارات الحوار لدى الشباب الجامعي الفلسطيني كمدخل للحفاظ على الهوية الثقافية
د. محمود عبد المجيد عساف
أستاذ الإدارة والتخطيط التربوي المساعد
massaf1000@hotmail.com
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى صياغة رؤية مقترحة لتنمية مهارات الحوار لدى الشباب الجامعي الفلسطيني كمدخل للحفاظ على الهوية الثقافية، وذلك من خلال توضيح الأسس الفلسفية للحوار الناجح والكشف عن ملامح الهوية الثقافية الفلسطينية وخصائصها. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي القائم على تحليل عناصر الأدب المتعلق بموضوع الدراسة، ومن ثم وضع الآليات المناسبة لتنمية مهارات الحوار، وقد أظهرت النتائج:
1- أن تكوين الهوية الثقافية الفلسطينية والحفاظ عليها عملية اجتماعية تعاني حالة من التشرذم المجتمعي الناجم عن الانقسام الداخلي، والتناغم غير المتوافق بين الأحزاب.
2- أن الجامعة الفلسطينية من أولى المؤسسات المطالبة بتمثيل صوت الطلاب للفعل والمشاركة في بيئة القرار الجامعي من خلال الحوار.
وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات، أهمها:
‌أ- ضرورة قيام وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية بمشروع وطني متخصص يسهم في تدريب الطلاب على ثقافة الحوار كمتطلب مجتمعي؛ لمواجهة بعض التحديات المجتمعية على المستوى المحلي والعالمي والتي تتطلب حوارا متبادلا بين أبناء الوطن الواحد مع بعضهم البعض.
‌ب- التأكيد على تضمين مهارات الحوار لدى طلبة الجامعات للأهداف العامة للمجتمع الفلسطيني القائم على الوحدة.
الكلمات المفتاحية: (رؤية مقترحة، مهارات الحوار، الهوية الثقافية).

9.رؤية مقترحة لتنمية مهارات الحوار لدى الشباب الجامعي الفلسطيني كمدخل للحفاظ على الهوية الثقافية